为深入贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素联动改革的意见》精神，扎实有序推进 2026 级专业人才培养方案编制工作，我校于 4 月 28 日至 29 日召开编制专题会议。主管教学副校长王平教授亲临会议并作指导，会议由教务处副处长林燕芬主持，各二级学院教学副院长、系主任及全体人才培养方案编制负责人参会。

会上，林燕芬副处长从背景意义、核心变化、具体要求、保障措施四方面作系统解读，强调方案编制须以教育部 758 项新版专业教学标准为标尺底线，统一模板规范，严守刚性指标。同时明确课程标准编制五大要点：明晰课程定位与岗位任务、落实岗课赛证融通；按模块项目重构教学内容；融入企业真实项目与虚拟仿真资源优化教学设计；过程性考核权重不低于 50%；绘制知识、技能、素养对应图谱，实现课程与岗位能力精准匹配。

副校长王平在总结讲话中指出，人才培养方案是学校育人工作的纲领性文件。全体编制人员要提高政治站位，严控时间节点，规范编制流程，将学生数字素养融入培养全过程，精准核对课程设置与课时安排，确保方案科学严谨、落地可行，为学校培养高素质技术技能人才筑牢制度根基。

会议还提出四项硬性工作要求：一是组建专业带头人、骨干教师、企业专家联合编制团队；二是深入产业调研、以产定教反向搭建课程体系；三是对标国标底线、结合区域产业打造专业特色；四是紧盯时间节点，保质保量按期完成编制工作。

本次会议规范了人才培养方案编制要求，逐级压实各主体工作责任，为扎实做好我校 2026 级专业人才培养方案编制工作、持续推进职教教学改革落地见效、稳步提升人才培养适配度和办学核心竞争力，夯实了工作基础、凝聚了工作合力。